Innovative HHX-elever underviser folkeskole
|
|
|
Kantinen Siesta på Handelsgymnasiet ser ikke ud, som den plejer. Store blå og sorte skillevæge har opdelt rummet, så fire besøgende 8. klasser fra folkeskolen Trongårdsskolen kan arbejde der. De er inviteret til innovationsdag. En dag hvor elever fra HHX-studieretningen Innovation skal stå for undervisningen. En dag hvor det overordnede emne er Verdens bedste folkeskole. Ud fra det skal folkskoleeleverne dagen igennem idéskabe og udvikle sig frem til konkrete bud på, hvordan lige netop deres folkeskole bliver bedre. Bøgerne skal udviklesGrafitti, cheerleading, grafiske tavler og bedre bøger. Grupperne har mange forskellige bud på, hvad der skal gøre deres skole bedre. - Bøgerne er jo en vigtig del af vores hverdag, og derfor synes vi, det var et oplagt sted at starte, lyder det fra gruppen, der er kommet med forslag til at udvikle på undervisningsmaterialerne. Lidt på afstand af det hele sidder viceskoleleder Stine Arnfred fra Trongårdsskolens og ser eleverne arbejde. Hun synes, det lød interessant, da hun modtog invitationen til denne dag. - Vi mener, det er vigtig, at eleverne kommer ud og stifter bekendtskab med uddannelserne. Kommer ud og får konkrete input omkring de arbejdsmetoder man bruger på et sted som f.eks. på Handelsgymnasiet. Og så blev vi da også tiltalt af, at det er eleverne, der står for processen. Elever som dommereRundt omkring ved bordene sker der en masse. Som en del af dagens program har eleverne været igennem tre faser. Den kreative – hvor idéerne kommer til verden. Den innovative – hvor idéerne forbedres og videreudvikles. Og sidst den entrepenante – hvor der skal diskuteres målgrupper, nytteværdi og markedsføring. En gruppe af innovationselever fra HHX har som dommere valgt to idéer ud som dagens bedste. De roser eleverne for at være kommet langt omkring i et emne som på forhånd var ret begrænset. - Vi har haft mest fokus på de idéer, der kan hjælpe både elever og lærere med at spare tid – og hjælpe skolen med at spare penge, lyder det fra dommerkommitéen. Digitale løsninger var dagens vindereDagens ene vinder bliver ”den grafiske tavle”, der skal sørge for at noter fra tavleundervisningen kommer direkte ned på en elektronisk tavle, som eleverne har en af hver. På den måde kan man også få undervisning selvom man er syg, lyder en af forklaringerne. Den anden vinder er Trongårdskolen App – en applikation til smartphones, der skal gøre det nemmere at finde lektier, mødetider og skrive sammen med skolekammeraterne. Med præmieoverrækkelsen bliver dagen også så småt afsluttet. En dag hvor folkeskoleelever prøvede at være HHX-elev for en dag. |

